收藏｜部编版语文八上《与朱元思书》详解及复习练习
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今天是1月23日，星期三；今年已过22天，剩余342天，2019年已过完5%。加油，去奋斗；为人生，更自由！！！
【特推】做个内心阳光的人。有一种努力叫做靠自己，没有人能成为你永远的避风港，你才是自己人生路上唯一的导航灯。你想要的人生，只有你自己给得起。
部编版八上《与朱元思书》
知识点详解及阅读练习
一、基础训练
一、给下列字注音。
缥碧（ piǎo） 急湍（ tuān）
轩邈（ miǎo ）鸢飞戾天（ lì）
二、解释加点的词。
风烟俱净净尽，无余 从流飘荡 顺，沿
一百许里 大约，左右 天下独绝妙到极点
水皆缥碧 青绿色 直视无碍 一直
猛浪若奔奔马 皆生寒树 耐寒常绿的树
互相轩邈 比高远 争高直指向，向上
泉水激石 冲击 百叫无绝 停止
好鸟相鸣 美丽的鸟 疏条交映稀疏
经纶世务处理国家大事 急湍甚箭 急流的水 超过
泠泠作响形容水声清越 鸢飞戾天者 老鹰 至，到
窥谷忘反 看 归，还 横柯上蔽 树枝 在上面
三、翻译句子。
1．急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就象奔腾的骏马。
2．负势竞上，互相轩邈。
高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展
3．鸢飞戾天者，望峰息心。
像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来。
4．经纶世务者，窥谷忘反。
那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
5．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断
6．风烟俱净，天山共色。
风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。
四、思考回答下列问题。
1．句子赏析：
①水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（从描写的角度）
这两句话用正面描写和侧面烘托的手法，先正面写了富春江的清澈透明，再从侧面写水里的游鱼、细小的石头可以看得清楚，突出水的清澈、纯净的特点，表达了作者的喜爱之情。
②急湍甚箭，猛浪若奔。（从修辞手法的角度）
运用比喻的修辞方法，生动形象地描写了富春江水湍急、奔腾的气势，表达了作者的喜爱之情。
2.说说文中“鸢飞戾天者、经纶世务者，窥谷忘反”这句话的作用？
（1）侧面表现富春江山水的奇异；（2）揭示主旨，表达作者厌弃世俗、向往自然的思想感情。
★3．本文景物描写非常美，写出你认为最美的一句，用自己的语言描绘画面。
“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”。
通过仰视和拟人化手法，把群山的静态美转化为动态美，不仅写出了山的形貌，而且赋予其生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。
二、提高训练
《与朱元思书》比较阅读
一、《与朱元思书》与《与元微之书》比较阅读。（12分）
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）
【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。（选自白居易《与元微之书》⑧）
【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。
1. 下面加框词意思不正确的一项是（C）（2分）
A．猛浪若奔（飞奔的马） 修竹千余竿 （长长的）
B．负势竞上（向上） 流水周（环绕）于舍下
C．在昼犹昏（夜晚） 信手把笔（书信）
D．窥谷忘反（通“返”，返回） 去我万里（距离）
2. 下列加框词用法相同的一项是（D ）（2分）
A．飞泉落于檐间 每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）
B．尽在其中 居庙堂之高则忧其民 （《岳阳楼记》）
C．今故录三泰以先奉报 皆以美于徐公 （《邹忌讽齐王纳谏》）
D．封题之时 此诚危急存亡之秋也 （《出师表》）
（助词，的。 A介词，在/介词，从； B代词，这/代词，他的；c连词，表目的/动词，认为）
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。（2分）
（1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人，就平息了自己热衷于功名利禄的心
（2）大抵若是，不能殚记。（2分）
（2）大致像这样，不能详尽记述。
4.根据文章的内容，回答问题。（4分）
（1）文中 绝 这个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点。（2分）
（2）甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。（2分）
甲文表达的情感：表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）；；乙文表达的情感：表达了作者对挚友微之的怀念（知足常乐、随遇而安的旷达之情）
二、阅读《小石潭记》与《与朱元思书》，完成1-4题。(16分)
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自《小石潭记》)
【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）
1.解释下面加框词在文中的意思。 (4分)
(1)以其境过清（ 因为）
（2）凄神寒骨（ 使……凄凉 ）
(3)负势竞上（ 凭依 ）
（4）百叫无绝（ 停止、消失 ）
2．翻译下面的句子。(4分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。
(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见
(2)游鱼细石，直视无碍。
(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。
3．甲、乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?(4分)
水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。 描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。
4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
三、《与朱元思书》与《答谢中书书》比较阅读。(18分)
【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。康乐以来，未有能与其奇者。
【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．解释下列句中加点词的意思。（4分）
互相轩邈 远，这里作动词，比远。
泉水激石，泠泠作响 形容水声的清越
两岸石壁，五色交辉 交相辉映
鸢飞戾天者，望峰息心 至
2．下列加点词意思相同一项是（ C 2分）
A．奇山异水，天下独绝。猿则百叫不绝。
B．实是欲界之仙都 予独爱莲之出淤泥而不染
C．急湍甚箭，猛浪若奔。虽乘奔御风，不以疾也。
D．康乐以来 属予作文以记之
3．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
经纶世务者，窥谷忘反。
治理政务的人，看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。
4．甲文中统领全文的句子是“山川之美，古来共谈 ”；乙文中总领下文写景的句子是“ 奇山异水，天下独绝 ”。（4分）
5．仁者乐山，智者乐水。甲、乙两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所达的感情略有差异，请说说。（4分）
【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
【乙】文自明本志——蔑视追求利禄之徒，爱慕美好自然；或婉言相劝朋友，希望他早日离开官场过隐居生活。
四、阅读《爱莲说》与《与朱元思书》，完成练习。（18分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。《爱莲说》
【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《与朱元思书》
1.解释下列句子中加框的词。（3分）
（1）出淤泥而不染（可是，但是）
（2）经纶世务者，窥谷忘反 （同“返”返回）
（3）横柯上蔽，在昼犹遮蔽（遮住，遮掩）
2．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
译文：水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。
(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译文：蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。
3．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?（3分）
答：爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
4.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。（4分）
答：清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。
5.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。（4分）
答：环境可以改变人；人可以不受环境的影响。
五、阅读《与朱元思书》与《湖心亭看雪》，完成1-4题。（15分）
【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）
【乙】崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定，余挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(选自《陶庵梦忆》)
【注】①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤①白：酒杯。
1．解释选文中加框字的意思。(4分)
(1)互相轩邈 （比高）
(2)窥谷忘反 （看到 ）
(3)上下一白 （全，都）
(4)及下船 (到，等到 )
2.下列句中加框字意思相同的一组是（2分）( A )
A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B．百叫无绝／以为妙绝
C.余强饮三大白／项为之强 D．问其姓氏／其真无马邪
3．翻译下列句子。（4分）
（1）横柯上蔽．在昼犹昏。
译文：(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。
(2)湖中焉得更有此人！
译文：湖中怎么还能有这样的人！
4．填空和简答。（5分）
(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
(1)厌弃尘俗，向往自然。“向往自然”写成“寄情山水”也对。
(2)乙文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作了一幅画，请你为这幅画加个标题：湖山夜雪。(1分)（ 写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。）
(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）
甲文以声音衬托幽静（以闹写静、以动衬静），乙文文字简练，直接写静。
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